中国科教创新导刊2013，Issue(27) ：152.

如何提高小学数学课堂的教学效果

李云娜
中国科教创新导刊2013，Issue(27) ：152.
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如何提高小学数学课堂的教学效果

李云娜1
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作者信息

  • 1. 河北省乐亭县毛庄镇公官营小学 河北唐山 063600
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摘要

课堂教学是教师开展教学活动的主阵地,是学生获取知识的主渠道.教师要提高小学数学课堂的教学效果,必须要深入研究教材,明确教学目标,精心备课,运用灵活的教学方法,培养学生的学习兴趣,调动学生的积极性,使学生积极主动地参与到学习新知中,从而提高课堂教学效果.

关键词

小学数学/课堂/教学效果

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
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