中国科教创新导刊2013，Issue(27) ：203.

以人为本的小学学校管理模式

麻志明
中国科教创新导刊2013，Issue(27) ：203.
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以人为本的小学学校管理模式

麻志明1
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作者信息

  • 1. 贵州省铜仁市松桃县盘石镇不妹小学 贵州铜仁 554300
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摘要

本文就以人为本的科学内涵探讨了小学学校管理的科学模式与实践策略.对提升小学学校管理水平,培养优质全面的综合人才,实现可持续的全面发展,有重要的实践意义.

关键词

以人为本/小学学校/管理

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量2
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