中国科教创新导刊2013，Issue(27) ：223.

避免心理饱和现象,提高英语学习效率

周晓芳
中国科教创新导刊2013，Issue(27) ：223.
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避免心理饱和现象,提高英语学习效率

周晓芳1
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作者信息

  • 1. 省锡中匡村实验学校 江苏无锡 214154
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摘要

本文针对英语教学中出观的心理饱和现象,试着从课堂教学方法,课后作业布置,评价方式三个方面入手,旨在避免学生出现心理饱和现象,提高英语学习效率.

关键词

心理饱和/学习兴趣/情感态度/英语学习效率

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量2
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