中国科教创新导刊2013，Issue(27) ：245.

初中体育教学中学生主观能动性的发挥

杨凯
中国科教创新导刊2013，Issue(27) ：245.
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初中体育教学中学生主观能动性的发挥

杨凯1
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  • 1. 邹平县好生办初级中学 山东滨州 256219
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摘要

随着新课程改革的不断推广,主观能动性的发挥在学生日常学习中的作用越来越重要,它不仅能够培养学生的创新能力,还能提升初中课堂教学质量.因此,本文主要从初中体育教学出发,简单的分析了主观能动性的涵义,论述了初中体育教学中学生主观能动性发挥存在的问题,探讨了促进初中体育教学中学生主观能动性发挥的方法.

关键词

体育教学/学生/主观能动性

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量3
参考文献量1
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