中国科教创新导刊2013，Issue(29) ：67.

高职英语课堂互动模式探究

曹瑞娟
中国科教创新导刊2013，Issue(29) ：67.
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高职英语课堂互动模式探究

曹瑞娟1
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作者信息

  • 1. 四川财经职业学院 四川成都 610101
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摘要

高职学生英语基础相对较差,对于英语的学习兴趣不浓,以往的“讲授法”教学方式更加使学生失去了对学生英语的兴趣.如何提高英语课堂的趣味性,增强英语课堂的互动,让高职学生在寓教于乐中感受英语的魅力,提高英语交际能力和语言运用能力,提升学生的学习成就感和英语教师的职业幸福感,探究高职英语课堂互动迫在眉睫.

关键词

高职英语/课堂互动/探究

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量2
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