中国科教创新导刊2013，Issue(29) ：89.

任务型教学模式在中职英语听说课教学中的应用

李晓霞
中国科教创新导刊2013，Issue(29) ：89.
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任务型教学模式在中职英语听说课教学中的应用

李晓霞1
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作者信息

  • 1. 甘肃省艺术设计学校 甘肃兰州 730050
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摘要

中职学校学生英语课程是极其重要的必修课程,英语是一门语言,主要讲求听、说、读、写的运用.在中职英语教学课程中,阅读和写作是平时练习较多的方面,但是作为交流工具,英语的听、说能力对于中职学生学习好英语有重要作用.在中职英语的听说教学中,任务型教学不仅可以将教学变成有计划、有目的、有组织的教学过程,还能够与学生达到互动和交流,让学生将所学到的语言融会贯通,从而更好的掌握语言、运用语言.

关键词

中职/英语课程/任务型教学/应用

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量2
参考文献量2
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