中国科教创新导刊2013，Issue(30) ：22.

高中地理教学中学生主体性发展研究

白玛次珍
中国科教创新导刊2013，Issue(30) ：22.
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高中地理教学中学生主体性发展研究

白玛次珍1
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  • 1. 拉萨北京中学地理组 西藏拉萨850000
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摘要

21世纪是人才竞争的时代,作为输送人才的重要方式的教育理应顺应社会发展的潮流,摒弃传统的僵化教育模式,发展主体性教育的模式.本文以高中地理教学为切入点,进行教学中学生主体性的探索,以期能促进主体性教育在我国教育教学中新的突破.

关键词

主体性/学生/老师/高中地理教学

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量1
参考文献量2
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