国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中国科教创新导刊
2013,
Issue
(30) :
30.
关于初中语文周记写作中的心灵表达的研究
王会云
中国科教创新导刊
2013,
Issue
(30) :
30.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
关于初中语文周记写作中的心灵表达的研究
王会云
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
大连嘉汇中学 辽宁大连116001
折叠
摘要
初中生有着非常丰富却又敏感的内心世界,他们的心理体验与变化让教师很难把握,因此,在教育的过程中需要教育者扩展教育的方法,让学生更多的表达,以便教师随时掌握学生的心里动态并加以引导.周记写作的出现将教师与学生的距离拉进,让学生展开真正的心灵表达.
关键词
周记
/
初中语文
/
心灵表达
引用本文
复制引用
出版年
2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社
中国科教创新导刊
影响因子:
0.146
ISSN:
1673-9795
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果