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中国科教创新导刊
2013,
Issue
(30) :
52.
小学作文教学初探
范其红
中国科教创新导刊
2013,
Issue
(30) :
52.
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小学作文教学初探
范其红
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作者信息
1.
山东省沾化县冯家镇第一实验学校 山东滨州256805
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摘要
新课程指出标准:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程.”是学生语文综合素质的体现.然而在小学语文教学过程中,有许多学生害怕写作文,为了使学生消除对写作的恐惧心理,使他们愿写、乐写.在作文教学过程中,要从激发学生的写作兴趣,注重积累写作素材,注重作文评改等方面提高学生的写作水平.
关键词
小学语文
/
作文教学
/
兴趣
/
情感
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出版年
2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社
中国科教创新导刊
影响因子:
0.146
ISSN:
1673-9795
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