中国科教创新导刊2013，Issue(30) ：64.

政治学科中进行自主性学习课题的阶段性尝试

金英子
中国科教创新导刊2013，Issue(30) ：64.
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政治学科中进行自主性学习课题的阶段性尝试

金英子1
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作者信息

  • 1. 内蒙古扎兰屯幼儿师范学校;呼伦贝尔市岭东高级中学 内蒙古扎兰屯162650
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摘要

怎样才能利用情境、协作、对话、意义建构等来充分发挥学生的学习主动性、积极性和创新精神,这就需要通过自主学习来实现这一可 能性,使学生能够有效的实现对所学知识的意义体系建构.

关键词

高中思想政治课程/自主性学习/教学尝试

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量1
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