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中国科教创新导刊
2013,
Issue
(30) :
113.
探究过氧化钠与二氧化碳的反应
潘虹
中国科教创新导刊
2013,
Issue
(30) :
113.
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探究过氧化钠与二氧化碳的反应
潘虹
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作者信息
1.
兰州市第六十中学(兰炼三中) 甘肃兰州 730000
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摘要
实验教学不但可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念,获得知识和技能;还可以培养学生的观察能力和实验能力,有助于培养学生实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法.因此,我们不仅仅要做实验,更应改进实验教学、探索实验方法、完善实验理论.
关键词
探究实验
/
改进实验
/
过氧化钠
/
二氧化碳
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出版年
2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社
中国科教创新导刊
影响因子:
0.146
ISSN:
1673-9795
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