中国科教创新导刊2013，Issue(30) ：125.

浅谈高中信息技术教学中的个性化教学引导

梁迅
中国科教创新导刊2013，Issue(30) ：125.
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浅谈高中信息技术教学中的个性化教学引导

梁迅1
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作者信息

  • 1. 广西钦州市第一中学 广西钦州 535099
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摘要

在高中信息技术教学中,从计算机基础知识、网络技术、编程处理、软件设施等多方面知识点展开个性化教学,并在教学中突出学生信息技术处理的能力,还包括个性情感态度价值观的教学引导,都将有很大的价值.本文将围绕学生个性的概念以及特征进行分析,突出个性化教学与高中信息技术教学的融入性,阐述当前高中信息技术教学中存在的不足,进而从多方面探讨高中信息技术教学中的个性化教学引导模式,促进学生个性发展与信息技术知识的全面运用.

关键词

高中/信息技术教学/个性化教学/引导

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量2
参考文献量3
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