中国科教创新导刊2013，Issue(30) ：129.

小学信息技术教学中的课堂问答设计

徐晓慧
中国科教创新导刊2013，Issue(30) ：129.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

小学信息技术教学中的课堂问答设计

徐晓慧1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河南省商丘虞城县实验小学 河南商丘476300
  • 折叠

摘要

课堂问答设计对提高小学信息技术教学质量具有重要作用,课堂问答设计的好坏,直接关系到课堂教学的质量.本文以小学信息技术教学为例,分析教师如何有效设计课堂问答,以提高小学生课堂学习的积极性,提升课堂教学的效率,以期给相关教育工作者改进工作以有益借鉴.

关键词

小学/信息技术/课堂问答

引用本文复制引用

出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量2
段落导航相关论文