中国科教创新导刊2013，Issue(30) ：130.

新课程标准背景下对高中信息技术课教学的思考

黄姝
中国科教创新导刊2013，Issue(30) ：130.
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新课程标准背景下对高中信息技术课教学的思考

黄姝1
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作者信息

  • 1. 广西钦州市第一中学 广西钦州535099
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摘要

高中信息技术课程是学生素质提升的重要知识掌握过程,尤其是对于信息的获取、加工、管理以及表达等多方面的能力拓宽,都有着很大的指导、实践意义,因此,要在全面适应新课程标准的环境下展开高中信息技术的创新教学手段.本文将围绕当前高中信息技术课程教学的现状进行分析,进而从多方面探讨加强高中信息技术课程教学的有效手段,突出学生实践能力、思维能力的整体进步.

关键词

新课程标准/高中/信息技术课程教学

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量3
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