初中数学教学面临的困境与改革策略

商兆杰¹

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作者信息

1. 吉林油田第十二中学吉林松原138000
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摘要

在我国的九年义务教育体系中,初中数学占据着举足轻重的地位,因为学生未来对于各种专业特别是理工类专业的学习全都是建立在这门学科的基础上,可以说数学基础的好与否直接关系到学生未来的发展和成长.所以我们应对数学学科的教学与学习效果投以高度的关注.本文对于当前数学教学工作中面临的一些困境作出深刻的剖析,同时也探讨了数学教学的一些改革策略,以期提升当前的教学水平.

关键词

数学教学/困境/改革策略

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出版年

2013

中国科教创新导刊

中国科学技术信息研究所（ISTIC）科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146

ISSN：1673-9795

参考文献量1

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