中国科教创新导刊2013,Issue(30) :170.

初探人教版化学新教材编排理念

吴新生
中国科教创新导刊2013,Issue(30) :170.

初探人教版化学新教材编排理念

吴新生1
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作者信息

  • 1. 江西省鹰潭市余江县第一中学 江西鹰潭 335200
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摘要

教材是教师教和学生学的母版,它引领课堂教学.新教材在编排上有很大的改进,与时俱进,体现了新课改的精神和发展方向.一线教师作为学生学习教材的引导者和解读者;对教材的整体把握将直接影响课堂教学质量和效果.新教材具有以下四方面特点:(1)突出生活性,趣味性;(2)注重学习的探究性;(3)在内容设计上注重观念性和工具性;(4)新教材强调知识的形成过程和培养学生基本素养.

关键词

化学/新课程/教材

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子:0.146
ISSN:1673-9795
参考文献量3
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