中国科教创新导刊2013,Issue(30) :209.

浅谈小学生数学实践能力的培养

王靖
中国科教创新导刊2013,Issue(30) :209.

浅谈小学生数学实践能力的培养

王靖1
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  • 1. 河南省永城市城关镇大营小学 河南永城476600
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摘要

在日常的数学课堂教学中,我们时刻注意联系生活实际,注重对学生数学应用意识的培养,让他们在日常生活中能用所学的数学知识解决所遇到的问题,并因此加深对所学知识的理解.这样以来,学生就可以将数学知识活学活用,不会只是呆板的死读书,读死书.我们力求做到让学生在理解中学习数学知识,并体会其中的乐趣,激发他们主动探索数学知识的能力,并养成良好的学习习惯,使所学的数学知识可以受益终身.该文从实际出发,阐述了如何将数学课堂紧密的联系生活实际,并探索了数学知识的应用价值,如何在实践中培养学生应用数学的能力.

关键词

实践能力/数学/知识的运用

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子:0.146
ISSN:1673-9795
被引量3
参考文献量2
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