中国科教创新导刊2013，Issue(30) ：215.

教研组活动形式的探索

杨淑珍
中国科教创新导刊2013，Issue(30) ：215.
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教研组活动形式的探索

杨淑珍1
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作者信息

  • 1. 伊春区第二中学 黑龙江伊春153000
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摘要

学校教师的专业成长和教学技能的提高大多是通过教研组活动实观的,因此,教研组活动对教师起着至关重要的作用,不同的活动通过不同的形式达到目的.

关键词

教研组活动形式/专业成长/教学实践/探索

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
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