中国科教创新导刊2013，Issue(30) ：218-219.

尊重学生,超越自我,和学生一起健康成长

李芹
中国科教创新导刊2013，Issue(30) ：218-219.
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尊重学生,超越自我,和学生一起健康成长

李芹1
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作者信息

  • 1. 临沂沂河实验学校 山东临沂276000
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摘要

尊重学生,以平等、诚挚、友善的态度对待学生,是成功教育的前提.近几年全国发生多起学生弑师案,震惊世人,舆论哗然.这里面我们不排除学生自身承载的责任和事件的种种偶然因素.但我们为师者也应反思自己的责任.教师如何尊重学生的自尊心理,做到尊重学生呢?本人作为一名教师兼心理咨询师,拟结合心理学有关知识,从六个方面作简单阐述.

关键词

尊重/平等/需要/超越自我/健康成长

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量3
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