摘要
我们常说,幼儿时期是人的一生中心理与生理发展不客忽视的重要时期,由于幼儿时期对每个人的成长阶段所具有的重要性、因此,当前的教育工作者们也开始越来越多地关注起幼儿教育,幼几舞蹈教育作为幼儿教育中常见且重要的一个环节,在幼儿的教育过程中对他们想象能力、审美能力、认识能力等方面的培养具有一定的促进作用.因此,贯彻执行新幼儿教学《大纲》,加强幼儿园时期对幼儿的舞蹈教学,是使幼儿综合素质得以全面提升与发展的的必由之路.本文即是基于此,从舞蹈促进幼儿身心发展、幼儿舞蹈对幼儿性格和品德方面的培养、幼儿舞蹈对幼儿认知力方面的发展培养、以及舞蹈对幼儿美育方面培育的重要性等进行了分析,试图以作者的一线教育教学经历,以幼儿舞蹈教学为例谈低龄儿童素质教育培养.
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