中国科教创新导刊2013，Issue(31) ：20.

以课程为单元教学管理模式的改革与创新研究

范婉玲
中国科教创新导刊2013，Issue(31) ：20.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

以课程为单元教学管理模式的改革与创新研究

范婉玲1
扫码查看

作者信息

  • 1. 惠东县广播电视大学 广东惠州516300
  • 折叠

摘要

在课程单元教学模式下,开放教育更加关注教学模式的改革,在开放教育教学、管理过程中,以课程为单元的教学模式,作为主要的内容,对提升远程教育效果,提升开放教育学员个性化学习适应,有着重要的意义.基于此,本研究以课程单元教学管理模式下,开放教育学员学习改革与创新作为研究对象,进行了深入的分析,以期为开放教育教学提供参考.

关键词

开放教育/教学管理模式/改革/以课程为单元

引用本文复制引用

出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量2
段落导航相关论文