中国科教创新导刊2013,Issue(32) :143.

引导高职大学生制订三年阅读规划的几点思考

杨景华
中国科教创新导刊2013,Issue(32) :143.

引导高职大学生制订三年阅读规划的几点思考

杨景华1
扫码查看

作者信息

  • 1. 晋中职业技术学院 山西晋中 030600
  • 折叠

摘要

结合高职大学生自身特点,就阅读目标、阅读内容、阅读习惯与方式等方面给予方向性引导,并提出建设性方案,以期通过三年的阅读规划与实施,对高职大学生的可持续发展有一定的帮助.

关键词

高职大学生/阅读规划

引用本文复制引用

出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子:0.146
ISSN:1673-9795
被引量2
参考文献量2
段落导航相关论文