中国科教创新导刊2013，Issue(32) ：175.

抽象问题具体化在C语言教学中的应用

蒋联源 蒋建兵 李威龙
中国科教创新导刊2013，Issue(32) ：175.
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抽象问题具体化在C语言教学中的应用

蒋联源 1蒋建兵 1李威龙1
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作者信息

  • 1. 广西科技大学计算机学院 广西柳州 545006
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摘要

通过多年的C语言教学经验及学生的课后反馈,了解到C语言课程中存在不少学生难以理解的抽象概念.针对这一情况,提出了用具体的容易理解的实例来讲解这些抽象概念,包括两个变量值的交换、折半查找、递归、指针等.教学效果表明,该方法对c语言教学起到了较好的促进作用.

关键词

C语言/抽象问题/具体化/实例

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基金项目

新世纪广西高等教育教学改革项目(2011JGA083)

广西科技大学2013年本科教育教学改革研究项目(教发[2013]10号)

出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量2
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