中国科教创新导刊2013,Issue(33) :34.

小学语文生活化研究

杨佑燕
中国科教创新导刊2013,Issue(33) :34.

小学语文生活化研究

杨佑燕1
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  • 1. 甘肃省景泰县第四小学 甘肃白银 730400
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摘要

小学语文是一门重要的基础学科,教学目的在于培养小学生基本的语言表达和文字书写能力.针对于小学生年龄阶段的独有特点,在小学语文的教学工作中,趣味化、创新化和生活化的教学理念和教学模式已经融入到教学的方方面面.语文是一门蕴含着深刻思想内涵和丰富生活哲学的学科,生活化的语文教学方式有助于学生更好地参与语文学习中去、更快地领悟到语文对于生活的重要意义、更强烈地感受到语文所蕴含的魅力.本文针对小学语文生活化的原因、目的和创新教学方法等方面进行了探究和剖析.

关键词

语文魅力/生活化/创新发展

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子:0.146
ISSN:1673-9795
被引量13
参考文献量1
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