中国科教创新导刊2013，Issue(33) ：42.

小学数学教学中情境教学的研究

李珍科
中国科教创新导刊2013，Issue(33) ：42.
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小学数学教学中情境教学的研究

李珍科1
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作者信息

  • 1. 甘肃省灵台县朝那学区 甘肃平凉 744406
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摘要

情境教学是小学数学重要的教学方法,适合小学生的年龄阶段和心理特点.教师在开展课堂教学活动中,应该注意根据教学内容和学生实际创设教学情境,激发学生学习兴趣,帮助学生更好的构建知识体系,更好的获得知识和培养能力.

关键词

小学数学/情境教学/研究

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量2
参考文献量2
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