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中国科教创新导刊
2013,
Issue
(33) :
48.
浅谈小学语文教学开展探究性学习
杨小兰
中国科教创新导刊
2013,
Issue
(33) :
48.
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浅谈小学语文教学开展探究性学习
杨小兰
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作者信息
1.
甘肃省灵台县朝那学区 甘肃平凉 744406
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摘要
随着我国教育制度的改革,一种新型的教学模式应运而生,即探究性学习,探究性学习是一种包含着全新教育理念的新型教学实践,在我国的小学语文教学中,应努力改变传统的教学模式,有效实施“探究”策略,让学生在探究的过程中培养发现问题解决问题的能力,增强学生的创新意识.本文就探究性学习方式的内涵、理念、实施策略展开分析.
关键词
小学语文教学
/
探究性学习
/
学习方式
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出版年
2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社
中国科教创新导刊
影响因子:
0.146
ISSN:
1673-9795
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