国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中国科教创新导刊
2013,
Issue
(33) :
49.
课堂提问在小学语文教学中的应用研究
刁玉荣
中国科教创新导刊
2013,
Issue
(33) :
49.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
课堂提问在小学语文教学中的应用研究
刁玉荣
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
吉林省松原市宁江区回族小学 吉林松原 138000
折叠
摘要
兴趣是最好的老师,在小学语文教学时,教师应该培养小学生对语文学习的兴趣.学习语文是学习语言的基础,学习语文也是了解社会文化的重要途径.因此,在教学中,教师应该通过有效的课堂提问激发学生对语文学习的兴趣,提高学生的学习能力.本文主要对课堂提问在小学语文教学中的应用进行了具体的研究.希望通过本文的探讨,能够为相关方面的研究提供理论性的研究.
关键词
课堂提问
/
小学语文教学
/
应用
/
研究
引用本文
复制引用
出版年
2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社
中国科教创新导刊
影响因子:
0.146
ISSN:
1673-9795
引用
认领
被引量
1
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果