中国科教创新导刊2013,Issue(33) :53.

初中数学课自主学习要点探索

张岚
中国科教创新导刊2013,Issue(33) :53.

初中数学课自主学习要点探索

张岚1
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作者信息

  • 1. 海南省屯昌县屯昌中学 海南三亚 571600
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摘要

随着我国新课程改革的不断深入,给初中课堂教学提出了更高、更多的要求.在新课改及新课标的要求下,初中数学教学亟需转变学生的学习方式,让学生从以前的知识的被动接受者,转变为知识的主动探索者.数学课堂教学过程中,怎样让学生主动、积极地参与到教学活动中来,是每一位数学教师应当深思的一个问题.自主学习是学生在教师的指导下,通过自学来获取知识、提升能力的一种学习方式,它是高度契合“以生为本”教学理念的教学模式.

关键词

初中数学/自主学习/探究意识

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子:0.146
ISSN:1673-9795
参考文献量3
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