初探高中英语有效性课堂教学

陈瑞芳¹

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1. 江西省赣州兴国平川中学江西赣州 342400
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摘要

对于高中阶段的英语教学,新课改有了更高的要求,该文立足于英语教师的角度阐述对英语课堂教学的有效性的理解和充分认识,结合新课程下有效教学理念和看法,以及通过自身的教学实践,发现英语课堂教学中提高有效性的方法,以达到课堂教学有效性的最大化.作为英语教师来说,在新课标的要求下,怎样才能提高英语课堂的教学效率.

关键词

新课程/有效性/课堂教学

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出版年

2013

中国科教创新导刊

中国科学技术信息研究所（ISTIC）科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146

ISSN：1673-9795

参考文献量1

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