中国科教创新导刊2013,Issue(33) :66.

小学语文教学中学生语感的培养

旦文姬
中国科教创新导刊2013,Issue(33) :66.

小学语文教学中学生语感的培养

旦文姬1
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  • 1. 云南曲靖市第二小学 云南曲靖 655000
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摘要

语感是一种语言的感悟能力,是学生对于语言文字敏感度的集中体现.小学生语言能力的培养是非常重要的,语感能力的提高,有利于培养小学生对语言文字的理解能力、判断能力和生成能力.因此,小学语文教师应更加注重培养学生的语感,让学生在学习语文的过程中,形成对语言知识敏捷的反应能力,感受汉语言文字的魅力.本文结合小学语文的教学特点,提出以下几点培养学生语感能力的策略.

关键词

小学语文/诵读训练/语感/生活体验

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子:0.146
ISSN:1673-9795
参考文献量1
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