中国科教创新导刊2013，Issue(33) ：76.

加强学法指导,提高学生古诗词阅读能力

杨来军
中国科教创新导刊2013，Issue(33) ：76.
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加强学法指导,提高学生古诗词阅读能力

杨来军1
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作者信息

  • 1. 滁州市第三中学 安徽滁州 239000
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摘要

古诗词是古代诗人自身生活经历和情感体验的结晶,是“艺术中的艺术,文学中的文学”,高度概括、精练含蓄、思想深邃、感情委婉等特点让学生很难真正的体会和领悟.

关键词

古诗词/探究/规律和方法

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量2
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