中国科教创新导刊2013，Issue(33) ：77.

基于小学数学开放式教学法的思考

张文科
中国科教创新导刊2013，Issue(33) ：77.
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基于小学数学开放式教学法的思考

张文科1
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作者信息

  • 1. 甘肃省灵台县朝那学区 甘肃平凉 744406
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摘要

小学数学开放式教学方法是一种崭新的教学方法,可以更好地体现素质教育的基本理念,更好的提升教学质量,更好的培养学生能力.本文着重阐述了小学数学开放式教学方法的重要意义,介绍了开展小学数学开放式教学的基本原则,提出了可行的实施策略.

关键词

小学数学/开放式/教学法/思考

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量5
参考文献量1
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