国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中国科教创新导刊
2013,
Issue
(33) :
89.
浅谈初中数学中的情境教学
娄义平
中国科教创新导刊
2013,
Issue
(33) :
89.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
浅谈初中数学中的情境教学
娄义平
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
贵州省桐梓县芭蕉中学 贵州遵义 563209
折叠
摘要
文章从三个方面入手对初中数学中的情境教学进行探讨,包括:创设有效多种媒体情境,激发学生直观思维能力;利用数学与相关学科的关系创设情境;利用学生的实践活动创设情境.
关键词
初中数学
/
情境教学
/
多媒体
引用本文
复制引用
出版年
2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社
中国科教创新导刊
影响因子:
0.146
ISSN:
1673-9795
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果