中国科教创新导刊2013，Issue(35) ：15.

与时俱进,科学构建中职学生评价体系——浅谈对中职学校学生评价的几点看法

章素贞
中国科教创新导刊2013，Issue(35) ：15.
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与时俱进,科学构建中职学生评价体系——浅谈对中职学校学生评价的几点看法

章素贞1
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作者信息

  • 1. 浙江省金华市技师学院 浙江金华 321000
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摘要

本文从学生评价的内容出发,浅谈构建科学的中职学生评价体系的重要性,并提出了相应的解决办法,力求与时俱进,科学构建中职学生评价体系,从而充分发挥评价的激励作用和导向功能,让学生的努力得到肯定,提升学生学习的积极性,更好的促进学生的进步与成长.

关键词

中职/学生评价/科学构建/研究

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
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