中国科教创新导刊2013，Issue(35) ：48.

大学英语教学中听力训练的艺术性

张曼 李迎旭 李超
中国科教创新导刊2013，Issue(35) ：48.
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大学英语教学中听力训练的艺术性

张曼 1李迎旭 1李超1
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作者信息

  • 1. 沈阳工业大学 辽宁辽阳 111003
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摘要

在信息剧增、国际交往日益频繁的今天,如何提高英语听力开始为人们所关注,其受忽视的状况正在改变.本文首先分析了英语教学中听力训练的重要性,然后层层深入,深刻的分析了影响听力理解的因素,并提出在大学英语教学中,如何在克服这些影响的基础上,进行有效听力训练的艺术性.

关键词

大学英语教学/英语听力/艺术性

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量3
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