中国科教创新导刊2013，Issue(35) ：133.

有效写作教学之浅谈

张素娣
中国科教创新导刊2013，Issue(35) ：133.
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有效写作教学之浅谈

张素娣1
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作者信息

  • 1. 内蒙古包头市昆区包钢十八小 内蒙古包头 014000
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摘要

多年来,作文教学始终跳不出学生愁、教师苦、效率低的困境.主要原因是没有跳出“具体做法”这个圈子.没有从作文训练体系上来考虑.为此,我们教师应注重作文训练有序性.提高作文教学效率.

关键词

教育教学/写作/作文

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
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