高校考查课教学方式改革途径探索

王新爱 ¹皮永华¹

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作者信息

1. 三亚分院管理学院海南三亚 572022
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摘要

考试课与考查资课,仅仅一字之差,学生的态度却天壤之别.实际的教学过程中,考查课的考核方式随意性强、准确性差,考核往往流于形式,导致学生对其的态度多数表现无所谓,到课率差、抬头率低,教学质量难以得到保障.如何破除考查课目前的窘境成了摆在高校教育工作者面前的难题.作者结合自己多年的教学经验,从实际出发建立了考查课教学质量影响模型,提出从学生学风建设、教师教学方式改革、考核方式改革、学校管理制度建设几个方面入手,提高考查课的教学质量.

关键词

考查课/考核方式/教学改革/教学质量

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出版年

2013

中国科教创新导刊

中国科学技术信息研究所（ISTIC）科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146

ISSN：1673-9795

被引量10

参考文献量2

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