中国科教创新导刊2013，Issue(36) ：15.

浅谈初中数学教学生活化与学生创新思维能力的培养

唐立国
中国科教创新导刊2013，Issue(36) ：15.
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浅谈初中数学教学生活化与学生创新思维能力的培养

唐立国1
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作者信息

  • 1. 湖北省麻城市龟山中心学校 湖北麻城 438315
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摘要

日常生活中处处有数学的影子,数学是与生活密切相关的学科.在初中数学教学课堂中,不仅仅要教授数学理论,更要在课堂中融入生活化的教学,调动学生学习的兴趣,将数学知识和生活实际有机结合,用数学解决生活问题,让生活变得更美好.在生活化的数学教学中,学生的兴趣能得到培养,课堂能更充满活力,学生的思维发展和自主创新能力也能得到提升.

关键词

初中数学/生活化/创新思维能力

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量3
参考文献量2
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