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中国科教创新导刊
2013,
Issue
(36) :
24.
初中物理学生自主学习能力培养的路径探析
刘祎
中国科教创新导刊
2013,
Issue
(36) :
24.
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初中物理学生自主学习能力培养的路径探析
刘祎
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作者信息
1.
唐山市第十二中学 河北唐山 063000
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摘要
现在的中学教育越发强调学生学习的自主性,这也是新的课改理念所提倡的,通过提高学生的自主学习积极性,以实现学生学习能力与实践能力双重培养,是培养自主能力的目标.本文首先对初中的物理自主学习特征进行了分析,接着研究与分析了培养学生自主学习能力的途径.
关键词
初中物理
/
自主学习能力
/
培养
引用本文
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出版年
2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社
中国科教创新导刊
影响因子:
0.146
ISSN:
1673-9795
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