中国科教创新导刊2013,Issue(36) :38.

探讨预制语块和中学英语词汇教学

潘月
中国科教创新导刊2013,Issue(36) :38.

探讨预制语块和中学英语词汇教学

潘月1
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作者信息

  • 1. 湖南省岳阳县步仙乡中心学校 湖南岳阳 414125
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摘要

自改革开放以来,我国的政治、经济、文化等各个方面都有了很大的提升,与国际间的交流也逐渐的加大,外资企业越来越多的进驻到中国市场,这也就在一定程度上凸显了英语学习的重要性.英语已经成为现阶段我国教育教学中的重要课程.在英语教学中词汇教学占据着很大的比重,而将预制语块应用到英语词汇教学中能有效的提高学生语言的得体性、流畅性,其合理的将词汇、语用、语篇、预防等多种教学方式融合在一起,从而有效的提高教学效率.文章深入的对预制语块进行了分析,并探讨了其在中学英语词汇教学中的应用.

关键词

预制语块/中学/英语教学/英语词汇

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子:0.146
ISSN:1673-9795
参考文献量4
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