小学数学教学现状及优化策略

刘中德¹

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作者信息

1. 吉林省松原市宁江区回族小学吉林松原 138000
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摘要

随着社会经济的不断发展,也相应的促进了我国教育教学的发展,在小学数学教学中,教师需要明确如今小学数学教学的现状,然后采取积极有效的优化策略,不断的促进小学数学教学水平的提高.因此,本文主要针对于小学数学教学的现状及优化策略进行了具体的分析和研究,希望通过本文的探讨,能够为相关方面的研究提供理论性的参考.

关键词

小学数学教学/现状/优化策略

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出版年

2013

中国科教创新导刊

中国科学技术信息研究所（ISTIC）科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146

ISSN：1673-9795

被引量12

参考文献量3

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