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中国科教创新导刊
2013,
Issue
(36) :
72.
如何培养小学低年级数学审题能力
苏程
中国科教创新导刊
2013,
Issue
(36) :
72.
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如何培养小学低年级数学审题能力
苏程
1
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作者信息
1.
百色市第一小学 广西百色 533000
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摘要
数学练习作为数学教学的一个重要组成部分,是学生掌握数学知识、形成技能技巧的重要手段,也是培养学生能力、发展学生智力的重要手段.因此,教师应该从小关注并培养学生在审题方面的能力,通过采用一些科学合理的教学方法和手段指导学生逐渐形成良好的审题习惯,以形成学生良好的审题能力.
关键词
小学
/
低年级
/
数学
/
审题能力
/
培养
引用本文
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出版年
2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社
中国科教创新导刊
影响因子:
0.146
ISSN:
1673-9795
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8
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