中国科教创新导刊2013，Issue(36) ：119.

新课标理念下初中地理“四启”教学模式的探索

刘影 盛智愚 盛武
中国科教创新导刊2013，Issue(36) ：119.
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新课标理念下初中地理“四启”教学模式的探索

刘影 1盛智愚 2盛武3
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作者信息

  • 1. 安徽省淮南市第七中学 安徽淮南 232007
  • 2. 中国矿业大学(北京)机电与信息工程学院 北京 100083
  • 3. 安徽理工大学 安徽淮南 232001
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摘要

课程改革当前面临最大的挑战是课堂低效,针对中学地理课堂低效问题,运用理论分析、案例推理及课堂实证等方法,剖析“四启”教学模式的理论基础,揭示“四启”教学模式内涵,构建了“四启”教学模式.提出从变革教学理念,整合教学资源,设计核心问题,融入信息技术,设计学习任务单,构建一体化评价指标等途径来实施.

关键词

新课标/"四启"教学模式/实施策略

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基金项目

出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量1
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