新课标下优化高中数学教学

周欢 ¹赵仁启¹

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作者信息

1. 茌平县第二中学山东聊城 252111
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摘要

新课标的下的课堂教学并非是教师讲多少而是学生会多少,掌握多少,解决问题的能力提高多少?要实现有效教学,高中数学教师所需要做的依然是优化教学策略,改进教学方法.从高中数学教师教学优化着眼点着手；提高教师教学能力;创新与优化教学模式；改进学生教学观,关注学生数学学习时情意态度的培养；让学生成为学习的主体;提高学生各方面的能力与意识.

关键词

高中数学/教学质量/优化策略

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出版年

2013

中国科教创新导刊

中国科学技术信息研究所（ISTIC）科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146

ISSN：1673-9795

被引量1

参考文献量1

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