中国科教创新导刊2013,Issue(36) :137,139.

浅谈农村小学面临的困境及对策

孙连英
中国科教创新导刊2013,Issue(36) :137,139.

浅谈农村小学面临的困境及对策

孙连英1
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作者信息

  • 1. 山东省德州市齐河县大黄乡实验小学 山东齐河 251100
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摘要

分析了现阶段我国农村小学面临的困境:农村小学在校学生逐年减少,办学规模日趋萎缩;家长大多文化水平不高,无力辅导孩子:音体美教师队伍空缺,整体素质低下;教师队伍整体素质欠佳,直接影响着教学质量;农村教师的各方面压力过重;经费不足,直接影响着教学条件的改进.提出了:以政府投入为主,改善农村小学办学条件;加强村级小学师资队伍建设;端正农村教育办学思想,全面实施素质教育.以此提高办学效益和教学质量,使农村小学走出目前的困境,希望农村的子女从小就获得和城里孩子良好的教育.

关键词

农村小学/素质教育/教师素质/办学条件

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子:0.146
ISSN:1673-9795
参考文献量1
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