中国科教创新导刊2013，Issue(36) ：170.

浅谈高中化学教学中学生问题意识的培养

傅汉华
中国科教创新导刊2013，Issue(36) ：170.
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浅谈高中化学教学中学生问题意识的培养

傅汉华1
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作者信息

  • 1. 广西南宁市第四十七中学 广西南宁 530029
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摘要

高中化学课程标准指出,“高中化学课程旨在进一步提高学生的科学素养,培养学生的质疑能力、信息收集能力和处理问题的能力”.因此,高中化学教学中培养学生的问题意识不仅符合高中化学新课标的要求,更是培养现代化人才的需要.本文主要探究了高中化学教学中学生问题意识的培养的相关问题.

关键词

高中/化学教学/学生/问题意识/培养

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量1
参考文献量3
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