中国科教创新导刊2013，Issue(36) ：176.

浅谈初中物理教学中的探究学习

周成利
中国科教创新导刊2013，Issue(36) ：176.
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浅谈初中物理教学中的探究学习

周成利1
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作者信息

  • 1. 山东省淄博市淄川区岭子镇西山学校 山东淄博 255154
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摘要

本文首先分析了探究学习的意义,然后阐述了几种效果比较好的探究学习的模式,最后给出了实施探究学习需要重点注意的几个问题.

关键词

物理教学/探究学习/历史背景/意义/模式/反思

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量2
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