中国科教创新导刊2013，Issue(36) ：190.

浅议初中化学中基本概念的教学策略

齐志宏
中国科教创新导刊2013，Issue(36) ：190.
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浅议初中化学中基本概念的教学策略

齐志宏1
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作者信息

  • 1. 辽宁省鞍山市汤岗子学校 辽宁鞍山 114048
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摘要

本文分别从实验中引出概念；从身边出发,掌握概念；从关键的字词中寻觅概念的精髓；分析概念的精髓,指导学生的理解；通过反例、错例,加深学生对概念的理解；通过分析比较的方法理解概念的精髓；列表类比,帮助学生进行理解七个方面,探讨了初中化学中基本概念的教学策略,旨在说明初中化学中基本概念教学的重要性,以期为初中化学教学提供参考.

关键词

概念/精髓/理解/化合物/氧化物

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量2
参考文献量2
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