中国科教创新导刊2013，Issue(36) ：206.

浅谈中职财务管理教学中愉悦学生的几点体会

何美珠
中国科教创新导刊2013，Issue(36) ：206.
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浅谈中职财务管理教学中愉悦学生的几点体会

何美珠1
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作者信息

  • 1. 中山市中等专业学校 广东中山 528403
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摘要

中等职生学校的学生,活泼好动,注意力不集中,基础知识薄弱,而财务管理这门课程的专业性较强,内容庞杂,财经类专业学生普遍反映学习难度大,学习兴趣不高,为此,让中职学的学生乐意走进你的课堂,以愉快的心情听讲授,是每位老师的倍感幸福之事,这就要求教师在抓住学生对新事物、新观点、新形式有着强烈好奇心的同时,在教学过程中学会“愉悦、取悦、收买、幽默”学生,充分调动学生学习积极性,提高学习效率,从而增强财务管理教学的效果.

关键词

愉悦学生/"取悦"/"收买"/"幽默"/"天才学生"/理财

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量2
参考文献量2
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