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生物技术及应用专业工学结合教学模式的研究与实践

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工学结合人才培养模式已经逐渐被大家所认识,在工学结合职业教育模式的研究与探索中,需要教师探索符合工学结合要求和本地区特色的新型课程模式.本文以宁夏工商职业技术学院生物技术及应用专业为例,以提升学生的职业素养和就业率目标,对人才培养方案与课程体系进行综合改革与实践,形成了鲜明的专业特色,实现了专业课程教学与企业需求的对接.

王学英

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宁夏工商职业技术学院 宁夏银川 750021

生物技术专业 工学结合 教学模式

2011年度宁夏工商职业技术学院科研项目2012年度宁夏工商职业技术学院教改项目

GS2011-19GS2012-30

2014

中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
年,卷(期)：2014.(1)
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